Digitale Insellösungen überwinden: Warum Vernetzung der nächste Schritt der Schuldigitalisierung ist
Schulen fehlt es nicht an digitalen Werkzeugen, sondern an deren Vernetzung. Wie EduPage und studypilot zusammenspielen.
Selbstreguliertes Lernen über studypilot
Zum Schuljahresbeginn startet an der Siebengebirgsschule in Bonn der Einsatz der neuen studypilot-Funktion: Navigator.
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Zuletzt aktualisiert am 16.09.2026 um 17:37 Uhr
Ein neues Kapitel für unser Lernen an der Siebengebirgsschule
Mit studypilot haben wir an der Siebengebirgsschule unser Learning-Management-System neu aufgestellt – und damit einen großen Schritt für unser selbstreguliertes Lernen gemacht.
Unsere Schülerinnen und Schüler können weiterhin ihre Aufgaben selbstständig auswählen, nun aber in ihren persönlichen Stundenplan eintragen und ihre Lernwoche individuell organisieren. Materialienauswahl, Aufgaben und Bearbeitung finden an einem Ort statt.
Gleichzeitig können unsere Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter Arbeitsaufträge erstellen oder aus einem Pool auswählen, Aufgaben individuell zuweisen und transparent nachvollziehen: Wurde eine Aufgabe angenommen? Wurde sie begonnen? Wie wurde daran gearbeitet?
So verbindet studypilot Materialbereitstellung, Wochenplanung, individuelle Lernbegleitung und Monitoring in einem System. Selbstreguliertes Lernen lässt sich dadurch konsequent individualisieren, klar strukturieren und verlässlich begleiten.
Für uns ist das eine ganz neue Qualität des Lernens und Arbeitens.
Achim BäumerSchulleiter der Siebengebirgsschule
Achim Bäumer ist Schulleiter der Siebengebirgsschule Bonn, einer Förderschule im Verbund der Schwerpunkte Lernen, emotional-soziale Entwicklung und Sprache. Unter seiner Leitung hat die Schule den klassischen Unterricht weitgehend abgeschafft – Kinder lernen eigenverantwortlich in Lernateliers, Kreativwerkstätten und der Study Hall. 2024 wurde die Siebengebirgsschule dafür mit dem Deutschen Schulpreis ausgezeichnet, dem höchstdotierten Schulpreis Deutschlands.
